VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
MŠ ve své koncepci usiluje o profesionalitu a vstřícnost při poskytování vysoce kvalitní služby založené na rovnocenném partnerství, spolupráci mezi rodiči a mateřskou školou; rozvíjí individuální schopnosti dítěte a jeho emoční inteligenci; vede dítě k tomu, aby získalo fyzickou, psychickou a sociální samostatnost, základy zdravého sebevědomí a sebejistoty a tvořivosti.
Člověk je ve srovnání s přírodou nedokonalý a každý vnímá přírodu jinak. Důležité je, abychom se my, dospělí, zastavili, uvědomili si krásu a bohatství přírody. Poté je již jen krůček k tomu, abychom citlivé vnímání přírody zprostředkovali i dětem.
Svým postojem a příkladem se snažíme v dětech zasít semínko ekologického cítění tak, aby vše, co dělají a v budoucnu dělat budou, mělo smysl a aby svět a všichni v něm měli spokojenější a láskyplnější život. Aby si děti uvědomily, že vše, co dělají, ovlivňuje život nejen jejich, ale také život všech okolo – lidí, zvířat nebo rostlin.
Motto ŠVP vyjadřuje zaměření programu na oblast environmentálního vzdělávání dětí v symbióze s okolním prostředím. Záměrem je zprostředkovat dětem cestu ke světu kultury i přírody na základě vlastních zkušeností, maximálně využívat okolní prostředí k poznávání živé i neživé přírody a přirozeně vnímat přirozenou přírodní krásu a harmonii.
PROFILACE ŠKOLY
Uplatňujeme osobnostně orientovanou výchovu, která se snaží respektovat přirozené potřeby dítěte a vytvářet co nejlepší podmínky pro rozvoj jeho individuálních schopností a emoční inteligence. Vedeme děti k tomu, aby získaly fyzickou, psychickou a sociální samostatnost, základy zdravého sebevědomí, sebejistoty a tvořivosti. Všechny aktivity a činnosti realizované v naší škole vedou k položení základu pro vytvoření zdravého životního stylu. Společnou snahou všech zaměstnanců je, aby MŠ byla místem radosti, úspěchu, pochopení, vzájemné komunikace a místem otevřeným pro širokou veřejnost.
ZAMĚŘENÍ ŠKOLY
Profilace naší mateřské školy úzce souvisí se zaměřením na výchovu a vzdělávání dětí zdravých, veselých, všestranně vzdělaných a spokojených. Jde nám především o vytváření elementárních základů pro odpovědný postoj k životnímu prostředí, zařazování přírodovědných experimentů, apod. Podporujeme objevování, problémové myšlení a badatelský přístup.
Zaměřujeme se zdraví tělesný i duševní rozvoj dítěte, vedeme děti k dodržování zásad zdravého životního stylu, správného stravování a k úctě k vlastnímu životu a zdraví. Vytváříme ovzduší laskavé a důvěrné komunikace, která v dětech vytváří pocit bezpečí a pohody.
Snažíme se o maximální rozvoj řečových schopností, předčtenářských a matematických dovedností. Cílem je, aby dítě, které z mateřské školy odchází, do školy základní, bylo bez řečových vad.